การดำเนินการ 2561

ผลการดำเนินงานตามเกณฑ์หมวดที่ 2  (เอกสารประกอบเพิ่มเติม)

สำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ มีพื้นที่ใช้สอยรวมทั้งสิ้น 12,245 ตารางเมตร

กรณีอาคารเก่า

อาคารสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ เป็นอาคารเก่า จึงได้มีการศึกษาปัญหาสภาพอาคารที่เป็นอุปสรรคต่อการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม พบว่าเครื่องปรับอากาศ เป็นระบบ Central Air ไม่สามารถควบคุมการใช้แบบแยกพื้นที่ได้ จึงส่งผลให้เกิดการใช้พลังงานไฟฟ้าสูง และเนื่องจากผนังของตัวอาคารส่วนใหญ่เป็นกระจก จึงมีแสงและความร้อนที่เข้ามาภายในอาคารหอสมุด ทำให้เครื่องปรับอากาศทำงานหนัก ส่งผลให้ใช้พลังงานเพิ่มขึ้น (ตารางวิเคราะห์ปัญหาอาคาร)

สำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ ได้กำหนดแผนงานปรับปรุงโครงสร้างสถาปัตยกรรมวัสดุประกอบอาคาร และภูมิทัศน์ ให้เอื้อต่อการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม ดังนี้ (แผนงบประมาณ)

1. บันไดพลังงาน ทำการสำรวจพื้นที่เพื่อปรับปรุงบันไดให้น่าสนใจ โดยติดสติกเกอร์ให้ความเรื่องจำนวนแคลอรี่ เพื่อเป็นการกระตุ้น จูงใจ และรณรงค์ให้ใช้บันไดแทนการใช้ลิฟต์ เพื่อช่วยลดปริมาณการใช้ไฟ 100,000 บาท/ปี ได้ทำการติดสติกเกอร์เสร็จในเดือนตุลาคมเป็นที่เรียบร้อย คาดว่าในแต่ละเดือนจากนี้ไป ปริมาณการใช้ไฟฟ้าจะลดลง (ภาพประกอบ)

2. คำขวัญ/คำคม หน้าลิฟต์ โดยออกแบบภาพหรือคำขวัญเพื่อรณรงค์ให้ใช้บันไดแทนการใช้ลิฟต์ได้ทำการติดสติกเกอร์เสร็จในเดือนตุลาคมพร้อมกับบันไดเป็นที่เรียบร้อย (ภาพประกอบ)

3. กำหนดแนวปฏิบัติการปรับอุณหภูมิให้เหมาะสมตามสภาพอากาศ (มาตรการห้องสมุดสีเขียว) โดยจัดทำระบบสำหรับบันทึกการปรับอุณหภูมิ (Sharepoint)

4. กำหนดแผนงานการปรับปรุงระบบไฟฟ้าแสงสว่างที่ประหยัดพลังงาน โดยเปลี่ยนหลอดไฟฟ้าแสงสว่างจากหลอดฟูออเรสเซนส์ เป็นหลอด LED ในบริเวณ ชั้น 3-7 (ผลการเปลี่ยนหลอดหลอดไฟ)

5. กำหนดแผนแยกเก็บหนังสือเก่าที่มีการใช้น้อย โดยสำรวจ แยกเก็บหรือจำหน่ายออก ตามนโยบายของห้องสมุด เพื่อเป็นการใช้พลังงานอย่างคุ้มค่า (นโยบายการพัฒนาทรัพยากรสารสนเทศ) 

และเนื่องจากอาคารสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลง ฯ มีอุปกรณ์ต่าง ๆ ที่ต้องใช้งาน และรวมถึงสิ่งประดับตกแต่งจำนวนมาก เช่น เฟอร์นิเจอร์ อุปกรณ์ เครื่องใช้สำนักงาน สิ่งเหล่านี้จะก่อให้เกิดไอระเหยและฝุ่นละออง เป็นไอระเหยที่มาจากสารเคมีฟอร์มาลดีไฮค์ของแผ่นพาร์ติเคิลบอร์ด พรม ผ้าม่าน วอลล์เปเปอร์ กาวชนิดต่าง ๆ  ไอระเหยจากการระบายความร้อนจากเครื่องคอมพิวเตอร์  ฝุ่นผงคาร์บอนจากเครื่องถ่ายเอกสารและเครื่องพิมพ์เลเซอร์ กลิ่นของสเปรย์ทำความสะอาดโต๊ะและสเปรย์ปรับอากาศในห้องทำงาน ตลอดจนสารเคมีที่อยู่ในผลิตภัณฑ์ที่ใช้ประจำ เช่น น้ำยาทำความสะอาด  จึงจำเป็นต้องหาวิธีเพิ่มออกซิเจนภายในและภายนอกอาคาร เพื่อให้สิ่งแวดล้อมดีขึ้น

สำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ ได้กำหนดแผนงานเพื่อปรับปรุงสิ่งแวดล้อมภายในและภายนอกอาคารให้ดีขึ้น ดังนี้

1. มีแผนงาน เรื่องการปลูกต้นไม้ เพื่อเพิ่มพื้นที่สีเขียว เป็นการเพิ่มออกซิเจนให้กับสิ่งแวดล้อม ได้สำรวจและวางแผนการจัดวางต้นไม้เพื่อเพิ่มพื้นที่สีเขียวเพิ่มขึ้นอีก 2 จุด ที่บริเวณหน้าประตูและทางเข้าออกห้องสมุด จัดทำเสร็จในเดือนตุลาคม (รายงานการประชุมครั้งที่ 1),(รายงานการประชุมครั้งที่ 2)

2. ดำเนินการจัดทำกิจกรรม “ต้นไม้ปลอมทิ้ง ต้นไม้จริงมา” เพื่อปรับภูมิทัศน์ภายในและภายนอกห้องสมุด โดยเลือกพืชที่ช่วยดูดซับก๊าซเรือนกระจก หรือปลูกพืชใช้น้ำน้อย จัดไว้ภายในห้องสมุด หรือจัดการภูมิทัศน์ให้มีความร่มรื่นสวยงามบริเวณลานระเบียงห้องสมุดชั้น 3 ได้คัดเลือกต้นไม้หลากหลายชนิดมาจัดวางเพื่อความสวยงามและเป็นประโยชน์กับผู้ใช้บริการ (ภาพประกอบ)

3. ดำเนินการปลูกพืชเพื่อนำมาใช้ประโยชน์ ระยะแรกเลือกปลูกกล้วยและ ใบเตยหอม บริเวณทางออกด้านหลังสำนัก ฯ เพื่อนำมาใช้แทนวัสดุที่ก่อให้เกิดขยะที่ยากต่อการทำลาย โดยมีแผนงานจะใช้ใบตองในการทำภาชนะใส่อาหารว่าง และใช้ใบเตยหอมในการปรับกลิ่นในห้องน้ำและห้องครัว ได้ดำเนินการตามแผนการลดขยะไปแล้วโดยการนำใบตองมาใช้ในการบริการอาหารว่างให้กับผู้เข้าร่วมประชุม ในหลายโอกาส (ภาพประกอบ)

4. ดำเนินการจัดสรรพื้นที่เพื่อให้เกิดการใช้อย่างคุ้มค่า โดยสำรวจพื้นที่ภายในอาคาร พบว่ายังมีพื้นที่ ให้บริการที่ยังใช้ประโยชน์ได้ไม่คุ้มค่า ได้แก่ มุมหนังสือการ์ตูนชั้น 3 ห้องดนตรีและคาราโอเกะมีการขอใช้บริการน้อย จึงจัดสรรพื้นที่บริเวณดังกล่าว โดยสำรวจและจำหน่ายหนังสือบางคอลเลคชั่นออก ห้องดนตรี หรือคาราโอเกะไปให้บริการในพื้นที่ที่เหมาะสม และจัดพื้นที่เดิมให้เป็นพื้นที่อ่านหนังสือ 
(ภาพประกอบ)

ผลการดำเนินงานตามเกณฑ์หมวดที่ 3

      สำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ เป็นหน่วยงานหนึ่งซึ่งทางด้านกายภาพตัวอาคารจะอยู่ภายใต้การกำกับดูแลของตึก LRC ซึ่งมีกองอาคารสถานที่ของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เป็นผู้รับผิดชอบทั้งภายในและภายนอกอาคาร โครงสร้างทางกายภาพของสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ โดยภาพรวมของตึกได้รับการออกแบบมาเอื้อต่อการลดการใช้พลังงานไฟฟ้าอย่างยิ่ง โดยสังเกตได้จากการติดกระจกทุกด้านของอาคาร เพื่อรับแสงสว่างจากดวงอาทิตย์ที่ส่องเข้ามา และในขณะเดียวกันก็มีการกั้นผ้าม่านมูลี่เพื่อปิดกั้นแสงในกรณีที่มีแสงสว่างเข้ามามาก เพื่อเป็นการป้องกันมิให้เครื่องปรับอากาศทำงานหนักจนเกินไป แต่ในขณะเดียวกันก็มีประเด็นปัญหาในการติดตั้งระบบไฟฟ้าภายในอาคารเป็นอย่างมากเช่นกัน เนื่องจากมีการติดตั้งกำหนดให้สวิตช์ตัวเดียวควบคุมไฟทีละหลาย ๆ หลอด ดังนั้นเมื่อต้องการแสงสว่างสำหรับบางพื้นที่แต่สำหรับบางพื้นที่ยังไม่ต้องการแสงสว่าง เนื่องจากพื้นที่นั้นได้รับแสงสว่างจากดวงอาทิตย์เพียงพอแล้วในเวลานั้น แต่ก็จำเป็นต้องเปิดไปพร้อม ๆ กัน เนื่องจากมีสวิตช์ตัวเดียวกันเป็นตัวควบคุม ซึ่งมีผลทำให้มีการใช้พลังงานไฟฟ้าโดยไม่จำเป็น นอกจากปัญหาจากการติดตั้งระบบไฟฟ้าภายในอาคารแล้ว สำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ ยังประสบกับปัญหาการออกแบบบันไดวนที่ไม่เหมาะสมกับการขึ้น-ลง ผู้ใช้บริการโดยส่วนมากจะหลีกเลี่ยงการขึ้น-ลง เนื่องจากรู้สึกวิงเวียนศีรษะเมื่อต้องขึ้น-ลง บันได และหันมาใช้ลิฟต์แทน ซึ่งมีผลทำให้ค่าไฟฟ้าสูงมาก นอกจากนี้ทางสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ ยังประสบปัญหาในเรื่องของอุณหภูมิภายในอาคารที่ไม่สามารถปรับลดได้ เนื่องจากการติดตั้งเครื่องปรับอากาศเป็นระบบ Central Air ส่งผลให้มีการใช้พลังงานมากเกินความจำเป็น

      จากประเด็นปัญหาดังกล่าวข้างต้น เนื่องจากทางกองอาคารเป็นผู้ดูแลและรับผิดชอบเกี่ยวกับตัวอาคารเป็นหลัก ทำให้ทางสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ ไม่มีเอกภาพในการจัดการทุกสิ่งทุกอย่างได้ด้วยตัวเองทั้งหมด  แต่อย่างไรก็ตามทางสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ ได้เล็งเห็นความสำคัญในเรื่องของการใช้และการจัดการทรัพยากรและพลังงานอย่างมีประสิทธิภาพภายในสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ จึงได้ประกาศนโยบายด้านการจัดการทรัพยากรและพลังงานให้เป็นไปตามแผนการดำเนินการตามมาตรการการประหยัดไฟฟ้า น้ำ และทรัพยากร (เอกสารอ้างอิง 3-1 ประกาศมาตรการและแนวทางปฏิบัติในการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม) โดยประกาศเมื่อวันที่ 10 สิงหาคม 2561 ให้ทุกคนทราบและถือปฏิบัติอย่างเคร่งครัด รวมทั้งการจัดซื้อจัดหาทรัพยากรที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม เพื่อใช้ภายในสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ มีการประสานงานร่วมมือกับกองอาคารสถานที่ในการช่วยกันดูแล ซ่อมแซม บำรุงรักษาพื้นที่และอุปกรณ์ต่าง ๆ ภายในอาคาร

สรุปผลการใช้พลังงานไฟฟ้าของสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลง อรรถกระวีสุนทร

1. การใช้พลังงานของสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ รายงานปริมาณการใช้ไฟฟ้าระหว่างปี 2560-2561 (เอกสารอ้างอิง 3-2 ข้อมูลปริมาณการใช้ไฟฟ้ารายเดือน) จะปรากฏภาพรวมรายปี ดังนี้

          ไฟฟ้ามาตรฐาน =[((0.456 x จำนวนบุคลากร)+(0.132 x เวลาทำการ)+(0.007 x จำนวนผู้ใช้บริการ)) x (พื้นที่ใช้สอยภายในอาคาร / 1,000)] x อุณหภูมิ

          EUI = (ปริมาณการใช้ไฟฟ้ามาตรฐาน - ปริมาณการใช้ไฟฟ้าจริง) / ปริมาณการใช้ไฟฟ้าจริง

เมื่อเปรียบเทียบปริมาณการใช้ไฟฟ้าของสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ ในปี พ.ศ. 2560-2561 (ระหว่างเดือนมกราคม – กันยายน) ปรากฏดังนี้

ข้อมูลเปรียบเทียบปริมาณการใช้ไฟฟ้าของ พ.ศ. 2560 – 2561 (ระหว่างเดือนมกราคม-กันยายน)

2. การรายงานปริมาณการใช้ทรัพยากรน้ำของสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ  ระหว่างปี พ.ศ.2560 – 2561 (เอกสารอ้างอิง 3-3 รายงานค่าน้ำประจำเดือน) โดยสรุปภาพรวมตามที่ปรากฏ ดังนี้

ข้อมูลเปรียบเทียบการใช้น้ำระหว่างปี พ.ศ. 2560 – 2561 (ตั้งแต่เดือนมกราคม-สิงหาคม)

กิจกรรมที่ได้ดำเนินการเพื่อเป็นการปฏิบัติและสนับสนุนตามมาตรการการประหยัดพลังงานไฟฟ้า ของสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ มีดังนี้

1. การเปลี่ยนหลอดไฟแสงจันทร์และหลอดไฟปกติให้เป็นหลอด LED ให้หมดทั่วทั้งภายในอาคาร LRC สำหรับภายในสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ ยังกระทำไม่สำเร็จ สามารถกระทำได้เพียงบางพื้นที่เท่านั้น เนื่องจากข้อจำกัดจากกองอาคารสถานที่ ซึ่งเป็นผู้ดูแลและรับผิดชอบเป็นหลัก อย่างไรก็ตาม ณ ตอนนี้ทางสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ ก็ได้เปลี่ยนจากหลอดไฟปกติเป็นหลอด LED เป็นบางส่วนแล้ว ยกเว้นพื้นที่บริเวณชั้น 3  บริเวณชั้น 6 ในส่วนของพื้นที่หนังสือ project และบริเวณชั้น 7 ในส่วนของห้องประชุมคุณหญิงหลงฯ เท่านั้น ที่ยังไม่สามารถกระทำได้ แต่ทั้งนี้ก็สามารถเปลี่ยนเป็นหลอด LED ภายในสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ แล้วทั้งสิ้น 4,393 หลอด โดยแบ่งเป็น 36W 3,886 หลอด และหลอด 18W 507 หลอด และยังคงเหลือทั้งสิ้น 213 หลอด (เอกสารอ้างอิง 3-5 รายงานจำนวนหลอดไฟเป็น LED)

2. กำหนดพื้นที่ในการ เปิด-ปิด ไฟ ตามช่วงเวลาที่กำหนดของแต่ละชั้นในส่วนของพื้นที่การให้บริการ ซึ่งมีการแบ่งสัญลักษณ์ออกเป็น 4 สี ดังนี้ 

โดยมอบหมายให้แม่บ้านทำความสะอาดเป็นผู้รับผิดชอบในการเปิดไฟในช่วงเวลาที่กำหนด และมอบหมายให้บุคลากรที่อยู่เวรล่วงเวลารอบสุดท้ายเป็นผู้รับผิดชอบการปิดไฟในแต่ละวัน (ภาพประกอบ)

3. มีการทำความสะอาดช่องส่งลมของเครื่องปรับอากาศ ซึ่งจะเป็นไปตามแผนงานของกองอาคารสถานที่ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ โดยได้กำหนดไว้ปีละ 2 ครั้งในช่วงระหว่างปิดภาคเรียน (เอกสารอ้างอิง 3-6 แผนการทำความสะอาดช่องส่งลมเครื่องปรับอากาศ) โดยมอบหมายให้ช่างจากกองอาคาร ของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เป็นผู้รับผิดชอบ (ภาพประกอบ)

4. มีการทำความสะอาด ตรวจสภาพความพร้อมใช้งานของลิฟต์ ซึ่งเป็นไปตามแผนงานของกองอาคาร มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ซึ่งกำหนดไว้เดือนละครั้งโดยร่วมมือกับบริษัทที่รับผิดชอบเป็นผู้ดูแล (เอกสารอ้างอิง 3-7 แผนการทำความสะอาดและตรวจสภาพความพร้อมใช้งานของลิฟต์), (ภาพประกอบ)

5. ทำป้ายหลักการใช้ห้องน้ำและป้ายประชาสัมพันธ์เพื่อรณรงค์การประหยัดไฟฟ้าและน้ำ ติดบริเวณภายในห้องน้ำของสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ (ภาพประกอบ)

6. การให้บริการและประชาสัมพันธ์การใช้ถุงผ้าแทนถุงพลาสติก เพื่อใส่หนังสือให้แก่ผู้ใช้บริการ โดยกรอกลงในแบบฟอร์มที่กำหนดให้ (เอกสารอ้างอิง 3-8 แบบฟอร์มการขอใช้ถุงผ้า), (ภาพประกอบ)

7. กิจกรรมขอความร่วมมือต่อบุคลากรให้ถอดปลั๊กไฟหลังการใช้งานคอมพิวเตอร์เสร็จเรียบร้อยแล้ว (ภาพประกอบ)

8. มีการดำเนินการด้านการส่งเอกสาร ผ่านระบบ eDoc และมีการใช้จดหมายอิเล็กทรอนิกส์ (email) ในการสื่อสารกับบุคลากร หรือส่งเอกสารวาระการประชุม และรับรองรายงานการประชุมผ่านทาง email และมีระบบอื่น ๆ เช่น ระบบจองห้องประชุม, ระบบจองห้อง Study Room, แบบฟอร์มออนไลน์ในงานและระบบต่างๆ เพื่อลดเวลา และลดต้นทุนการส่งเอกสาร (กล่าวเพิ่มเติมในหมวด 5) รวมไปถึงมีการจัดเบรกที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม (ภาพประกอบ)

ผลการดำเนินงานตามเกณฑ์หมวดที่ 4 (เอกสารประกอบเพิ่มเติม)

เนื่องจากที่ผ่านมาสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ ได้มีการจัดวางถังขยะไว้ให้บริการแก่ผู้ใช้บริการภายในห้องสมุดโดยมิได้เน้นในเรื่องของการคัดแยกขยะ จึงทำให้เกิดปัญหาในการส่งขยะกำจัดเป็นอย่างมาก ต่อมาทางสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ ได้ทำบันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการด้านการพัฒนาเครือข่ายห้องสมุดสีเขียว (MOU) (เอกสารอ้างอิง 4-1 บันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการด้านการพัฒนาเครือข่ายห้องสมุดสีเขียว) เพื่อเข้ามาเป็นห้องสมุดสีเขียว และได้ตระหนักถึงความสำคัญและความจำเป็นของการคัดแยกขยะก่อนทิ้ง จึงได้ประกาศให้มีการคัดแยกขยะก่อนทิ้งไว้ในมาตรการการและแนวทางปฏิบัติในการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม เมื่อวันที่ 10 สิงหาคม 2561 (เอกสารอ้างอิง 4-2 ประกาศมาตรการและแนวทางปฏิบัติในการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม) และได้ทำเป็นระบบมากขึ้น พร้อมทั้งมีการบันทึกปริมาณขยะประจำวันและจำนวนครั้งที่ขยะถูกทิ้งผิดประเภท และนำข้อมูลดังกล่าวมาสรุปผลปริมาณขยะตอนสิ้นเดือนในที่ประชุมย่อยเพื่อดูแนวโน้มของปริมาณขยะภายในสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ เพื่อหารือและหาแนวทางในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นเป็นประจำทุกเดือน โดยริเริ่มโครงการบันทึกปริมาณขยะอย่างเป็นทางการเมื่อกลางเดือนมิถุนายน 2561 นอกจากนี้ สำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ ยังได้รับความอนุเคราะห์จากมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ในเรื่องของถังขยะที่นำมาใช้ในการคัดแยกขยะภายในสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ อีกด้วย สำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ ได้ดำเนินการเกี่ยวกับการจัดการของเสียและมลพิษโดย

1. มีการกำหนดแผนงานและมาตรการการจัดการขยะ

          สำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ กำหนดแผนงานโดยการนำหลักการ 3R มาใช้ในการกำหนดแผนงานลดปริมาณขยะ (Reduce) มีการใช้ซ้ำ (Reuse) และการนำกลับมาใช้ใหม่ (Recycle) โดยกำหนดเป้าหมายไว้ในแผนปฏิบัติการประจำปี 2561 คือ ทิ้งขยะลงถังได้ถูกต้องไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 และขยะลดลงไม่ต่ำกว่าร้อยละ0.1 โดยเทียบจากปริมาณขยะของเดือนที่แล้ว (เอกสารอ้างอิง 4-3 แผนปฏิบัติการปี 2561) โดยมีรายละเอียดและขั้นตอนดังนี้

1.1 ผู้บริหารกำหนดนโยบายเกี่ยวกับการจัดการขยะเป็นลายลักษณ์อักษร โดยได้ประกาศลงในมาตรการการประหยัดพลังงาน ของสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ  เมื่อวันที่ 10 สิงหาคม 2561 ดังที่กล่าวไปแล้วข้างต้น โดยทางสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ มีการคัดแยกขยะออกเป็น 3 ประเภทด้วยกัน ดังนี้

1.2 แจ้งนโยบายเกี่ยวกับการรณรงค์ลดปริมาณขยะและกากของเสียให้บุคลากรและผู้ใช้บริการทราบ โดยทางวาจา และโดยผ่านช่องทางสื่อประชาสัมพันธ์ต่าง ๆ ของสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ ได้แก่ เสียงตามสายรายการ Library Go Green, Website, Line, และ Facebook (ภาพประกอบ)

1.3 คณะทำงานด้านอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม ประชุมวางแผนดำเนินงานเพื่อกำหนดรูปแบบขั้นตอนการจัดการขยะ (ภาพประกอบ)

1.3.1 จัดกิจกรรม/โครงการส่งเสริมการคัดแยกขยะ ภายในสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ โดยได้รับการสนับสนุนจากมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ในเรื่องถังขยะ ซึ่งได้รับถังขยะ 2 ประเภทดังรูป ประเภทแรกกำหนดให้วางไว้บริเวณด้านหน้าชั้น 3 และบริเวณหน้าห้องบ๋ายใจชั้น 7 โดยแบ่งขยะออกเป็น 4 ประเภท ได้แก่ ขยะทั่วไปฝาเหลือง กระป๋องและขวดแก้วฝาสีน้ำเงิน ขวดพลาสติกฝาสีเขียว และสีแดงเป็นขยะอันตราย

สำหรับถังขยะใสนั้นกำหนดวางไว้ในพื้นที่ภายในสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ ชั้นละ 2 ถัง สำหรับสีเขียวเป็นขยะประเภทขวดพลาสติก และสีเหลืองเป็นขยะทั่วไป นอกจากนี้ยังติดป้ายสัญลักษณ์พร้อมทั้งคำอธิบายสั้น ๆ เพื่ออำนวยความสะดวกในการทิ้งขยะให้ถูกประเภท และติดป้ายบ่งบอกผู้ใช้บริการให้ “โปรดแยกขยะก่อนทิ้งลงถัง” ด้วย

นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ยังให้ทุนสนับสนุนในเรื่องของการรณรงค์การคัดแยกขยะจำนวนเงิน 12,000 บาท ทางสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ จึงได้จัดโครงการรณรงค์ให้ความรู้เกี่ยวกับการคัดแยกขยะและใช้ถุงผ้าแทนถุงพลาสติก (เอกสารอ้างอิง 4-4 ใบเสนอขออนุมัติ)

1.3.2 กำหนดผู้รับผิดชอบในการคัดแยกขยะ โดยมอบหมายให้พนักงานที่มีหน้าที่ในการกำกับดูแลสถานที่ของสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ ร่วมกับแม่บ้านทำความสะอาด ซึ่งสังกัดกองอาคารสถานที่ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เป็นผู้ตรวจสอบความถูกต้องในการคัดแยกขยะในแต่ละวัน พร้อมทั้งบันทึกปริมาณขยะแต่ละประเภทในแบบฟอร์มที่กำหนดให้ (เอกสารอ้างอิง 4-5 บันทึกปริมาณขยะรายวัน)

1.3.3 กำหนดบริเวณ/พื้นที่จุดรวบรวมขยะแต่ละประเภทก่อนส่งกำจัดต่อไป (ภาพประกอบ) 

1.3.4 รณรงค์ให้ผู้ใช้บริการและบุคลากรไม่ใช้วัสดุย่อยสลายยาก เช่น การขอความร่วมมือในการใช้ถุงผ้าหรือกระเป๋าแทนถุงพลาสติก โดยสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ จัดให้มีบริการถุงผ้าไว้สำหรับใส่หนังสือแทนถุงพลาสติก หากผู้ใช้บริการท่านใดประสงค์จะขอใช้ถุงผ้าก็จะกรอกลงในแบบฟอร์มการขอใช้ถุงผ้าและนำมาคืนพร้อมหนังสือ (เอกสารอ้างอิง 4-6 แบบฟอร์มการขอให้ถุงผ้าสำหรับใส่หนังสือ) ณ บริเวณเคาน์เตอร์ยืม-คืน ชั้น 3 นอกจากนี้ทางสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ ยังรณรงค์การลดขยะด้วยการขอความร่วมมือจากผู้ใช้บริการและบุคลากรให้นำแก้วน้ำส่วนตัวมาใช้เองโดยผ่านการประชาสัมพันธ์ทางเสียงตามสายรายการ Library Go Green (ภาพประกอบ)

1.4 จัดกิจกรรมและรณรงค์เพื่อส่งเสริมการใช้ซ้ำ (Reuse) หรือนำกลับมาใช้ใหม่ (Recycle) เช่น การนำกระดาษใช้แล้วหน้าเดียวมาใช้ในการพิมพ์เอกสารภายใน ซึ่งจะวางกระดาษไว้ในพื้นที่ส่วนกลางของสำนักงานชั้น 3 ชั้น 7 และพื้นที่บริเวณอินเตอร์เน็ตโซนวางไว้สำหรับผู้ใช้บริการ นอกจากนี้ยังได้นำระบบการยืนยันตัวตนก่อนมีการสั่งพิมพ์งานมาใช้ทั้งในส่วนของการให้บริการและภายในสำนักงาน ของสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ ทั้งนี้เพื่อตรวจสอบความถูกต้องก่อนมีการสั่งพิมพ์เอกสารเพื่อลดการผิดพลาด (ภาพประกอบ) 

2.มีการกำหนดแผนงานและมาตรการการจัดการน้ำเสีย

2.1 มีการรณรงค์การใช้น้ำอย่างรู้คุณค่า โดยการติดป้ายเตือนไว้ภายในห้องน้ำของสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ (ภาพประกอบ)

2.2 สำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ มีการผลิตน้ำยาชีวภาพเพื่อใช้ทำความสะอาดพื้นห้องน้ำ เครื่องสุขภัณฑ์ ล้างจาน ซักผ้าที่ใช้ทำความสะอาด และอื่น ๆ เพื่อเป็นการลดการใช้น้ำยาทางเคมีซึ่งเป็นสาเหตุทำให้มีผลโดยตรงต่อสุขภาพของแม่บ้านทำความสะอาดและผู้ใช้บริการแล้วยังทำให้เป็นมลพิษทางน้ำอีกด้วย นอกจากจะช่วยในเรื่องดังกล่าวแล้ว ยังช่วยในเรื่องของการประหยัดงบประมาณให้แก่สำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ อีกทางหนึ่งด้วย ซึ่งการทำน้ำยาชีวภาพดังกล่าว ทางสำนักฯ ได้มอบหมายให้คุณสมพิศ เอิบกมล และทีมงานเป็นผู้รับผิดชอบ (เอกสารอ้างอิง 4-7 ขั้นตอนการทำน้ำหมักชีวภาพ) ,  (ภาพประกอบ)

3. มีการกำหนดแผนงานและมาตรการลดมลพิษทางอากาศ

สำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ จัดพื้นที่ให้มีอากาศหมุนเวียนอย่างเพียงพอและถ่ายเทโดยสะดวก 
มีการกำจัดฝุ่นละอองบนชั้นหนังสือทุกวัน โดยกำหนดเป็นงานประจำของแม่บ้านทำความสะอาด (เอกสารอ้างอิง 4-8 ตารางการปฏิบัติงานของแม่บ้านทำความสะอาด (TOR) รวมถึงการมีกำหนดและตรวจตราให้ห้องสมุดเป็นเขตปลอดบุหรี่ นอกจากนี้ยังมีการทำความสะอาดช่องส่งลมเย็นของเครื่องปรับอากาศปีละ 2 ครั้ง ในช่วงปิดภาคเรียน เพื่อลดฝุ่นละออง ดูแลบำรุงรักษาเครื่อง AHU (เอกสารอ้างอิง 4-9 แผนการบำรุงรักษาเครื่อง AHU) และดูแลเครื่องชิลเลอร์ (เอกสารอ้างอิง 4-10 รายงานบำรุงรักษาเครื่องชิลเลอร์) โดยแผนงานนี้จะอยู่ในความดูแลและรับผิดชอบของกองอาคารสถานที่ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ภาพประกอบ)

4. มีการกำหนดแผนงานและดำเนินกิจกรรม 5 ส

จัดพื้นที่บริการและพื้นที่สำนักงานให้สะอาดและเป็นระเบียบเรียบร้อย โดยกำหนดกิจกรรมการตรวจความสะอาดภายในโดยคณะกรรมการ 5ส เป็นผู้รับผิดชอบในการตรวจแต่ละพื้นที่ (เอกสารอ้างอิง 4-11 ใบตรวจทำความสะอาด) 

5. มีการกำหนดแผนงานและมาตรการเตรียมความพร้อมและตอบสนองต่อภาวะฉุกเฉิน

5.1 มีการตรวจสอบบำรุงรักษาอุปกรณ์ประจำปีโดยบุคลากรและบริษัท เช่น การล้างเครื่องกรองน้ำ น้ำที่นำมาดื่มภายในสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ จะได้รับการตรวจสอบคุณภาพของน้ำเป็นประจำทุก 6 เดือน จากหน่วยเครื่องมือกลาง คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (เอกสารอ้างอิง 4-12 ใบตรวจคุณภาพน้ำ) , (ภาพประกอบ)

5.2 มีการตรวจความพร้อมของเครื่องดับเพลิง ให้พร้อมใช้งานเป็นประจำทุกเดือน ซึ่งรับผิดชอบโดยช่างของกองอาคารสถานที่ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ภาพประกอบ)

นอกจากนี้ทางมหาวิทยาลัยก็ยังให้ความสำคัญในเรื่องของการฝึกซ้อมการปฐมพยาบาลเบื้องต้นและแผนอพยพหนีภัย โดยทางสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ ได้ร่วมกับบุคลากรหน่วยงานอื่น ๆ ที่อยู่ภายใต้ตึก LRC เข้าฝึกซ้อมหนีภัยด้วยกัน (เอกสารอ้างอิง 4-13 คู่มือซ้อมแผนอัคคีภัย 60) , (ภาพกิจกรรมการซ้อมแผนฉุกเฉิน) , (ภาพกิจกรรมการซ้อมแผนอัคคีภัย) 

5.3 มีการตรวจความพร้อมใช้ของลิฟต์เป็นประจำทุกเดือน โดยความร่วมมือระหว่างกองอาคารสถานที่และบริษัทเป็นผู้ดูแลและรับผิดชอบ (เอกสารอ้างอิง 4-14 แผนการบำรุงรักษาลิฟต์) , (เอกสารอ้างอิง 4-15 ผลการซ่อมบำรุงลิฟต์) , (ภาพประกอบ)

ผลการดำเนินงานตามเกณฑ์หมวดที่ 5

1. การบริหารจัดการ

1.1 ผู้บริหารหอสมุดฯ มีนโยบายสนับสนุนการบริหารจัดการพัฒนาห้องสมุดสีเขียว

(เอกสารอ้างอิง 5-1)

1.2 มีแผนงบประมาณสนับสนุนการดำเนินงานห้องสมุดสีเขียว

- แผนงบประมาณ ปี 2561 (เอกสารอ้างอิง 5-2)

- แผนงบประมาณ ปี 2562 (เอกสารอ้างอิง 5-3)

1.3 มีเอกสารแต่งตั้งคณะทำงานด้านการจัดการพลังงานและสิ่งแวดล้อม ซึ่งประกอบด้วยผู้บริหารและผู้แทนบุคลากรห้องสมุดแต่ละฝ่าย (เอกสารอ้างอิง 5-4) 

1.4 มีแผนการดำเนินงานประจำปี ได้แก่

- แผนพัฒนาห้องสมุดสีเขียว ประจำปี 2560 (เอกสารอ้างอิง 5-5)

- แผนพัฒนาห้องสมุดสีเขียว ประจำปี 2561 (เอกสารอ้างอิง 5-6)

1.5 มีการรายงานผลการดำเนินงานประจำปี ได้แก่

- รายงานผลตามแผนพัฒนาห้องสมุดสีเขียว ประจำปี 2560 (เอกสารอ้างอิง 5-7)

2. การแสดงความคิดเห็นของบุคลากรและผู้ใช้บริการ

2.1 มีกล่องรับความคิดเห็นหรือข้อร้องเรียน บริเวณชั้น 3 - 6 (เอกสารแนบอ้างอิง 5-8) หรือผ่านเว็บไซต์ห้องสมุด รวมทั้งเว็บไซต์ของระบบต่างๆที่ให้บริการ เช่น ระบบจองห้องประชุม, ระบบจองห้อง Studyroom 

2.2 แบบฟอร์มออนไล์กิจกรรมต่างๆ เช่น แบบประเมินโครงการ  Library Go Green

3. ทรัพยากรสารสนเทศ

3.1 มีแผนจัดหาทรัพยากรสารสนเทศที่ส่งเสริมการเรียนรู้ด้านการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม ให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้ใช้บริการ (เอกสารอ้างอิง 5-9) 

3.2 จัดหาและจัดเตรียมทรัพยากรสารสนเทศด้านการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม และสาขาที่เกี่ยวข้อง ที่มีความทันสมัยและหลากหลายรูปแบบ สามารถสืบค้นได้ทาง OPAC หรือ One Search โดยมีจำนวนไม่ต่ำกว่าร้อยละ 5 ของจำนวนทรัพยากร ทั้งหมด ของสำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ คิดเป็นประมาณ 14,451 รายการ (ข้อมูล ณ วันที่ 24 เมษายน 2561)

4. การบริการ

4.1 มีการให้บริการสารสนเทศที่ส่งเสริมการเรียนรู้ ด้านการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม และสาขาที่เกี่ยวข้อง ผ่านการให้บริการยืม-คืนทรัพยากรสารสนเทศ ด้วยระบบ ALIST

4.2 มีการส่งเสริมการใช้สารสนเทศ โดยจัดแสดงทรัพยากรใหม่ ในมุม Eco Corner รวมทั้งให้บริการยืมระหว่างห้องสมุดหรือการแลกเปลี่ยนสารสนเทศ ระหว่างห้องสมุดหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ตามความต้องการของผู้ใช้บริการ

4.3 มีระบบสารสนเทศสำหรับจัดการการดำเนินงานภายใน เพื่อให้เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ลดการใช้ทรัพยากร เช่น

- ระบบสารสนเทศบุคลากร เช่น การลาหยุด,การลงเวลา,การประเมิน 

- แบบฟอร์มออนไลน์ เช่น การขออนุมัติเดินทาง,การทำสัญญาเงินยืม

- ระบบจัดการเอกสาร เช่น eDoc,Sharepoint,ระบบจองห้องประชุม,การใช้ email

5. กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้

5.1 จัดกิจกรรมให้ความรู้ผู้ใช้บริการและบุคลากรห้องสมุด

2561

- มุม "Eco Corner" (ภาพกิจกรรม) 

เป็นพื้นที่สำหรับจัดแสดงทรัพยากรแนะนำเกี่ยวกับการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม และใช้จัดนิทรรศการให้ความรู้ผู้ใช้บริการแบบหมุนเวียน 

- โครงการ "Clib Go Green" (ภาพกิจกรรม) 

จัดนิทรรศการให้ความรู้การคัดแยกขยะ ภายในมุม Eco Corner

- รายการ "Library Go Green" (ภาพกิจกรรม) 

สำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ ได้จัดกิจกรรมเสียงตามสาย "Library Go Green" ในช่วงเช้าของวันจันทร์ – วันศุกร์ ระหว่างเวลา 
8.30 - 8.45 น. เพื่อให้ความรู้และส่งเสริมให้บุคลากรและผู้ใช้บริการตระหนักถึงความสำคัญในการเป็นส่วนหนึ่งของการช่วยอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมในชีวิตประจำวัน 

- จัดทำเว็บไซต์ Green Library

เพื่อเป็นช่องทางในการสื่อสารและประชาสัมพันธ์กับผู้ใช้บริหาร

5.2 จัดอบรมหรือพัฒนาบุคลากร

2560

- ศึกษาดูงาน ณ ห้องสมุดมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ (ภาพกิจกรรม) 

- ศึกษาดูงาน ณ ห้องสมุดมหาวิทยาลัยมหิดล (ภาพกิจกรรม) 

 2561

- โครงการอบรม "ก้าวสู่ห้องสมุดสีเขียว" (ภาพกิจกรรม)

สำนักทรัพยากรการเรียนรู้คุณหญิงหลงฯ ได้จัดโครงการ "ก้าวสู่ห้องสมุดสีเขียว" เพื่ออบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการดำเนินการห้องสมุดสีเขียวแก่บุคลากรและเปิดโอกาสให้บุคลากรได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับผู้มีประสบการณ์ในการดำเนินงานโดยตรง

- อบรม Green Library ณ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ (ภาพกิจกรรม) 

5.3 จัดกิจกรรมรณรงค์การอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม อย่างต่อเนื่อง

2561

          - รณรงค์การใช้บันได (ภาพกิจกรรม)

          - ปรับการเปิด-ปิดหลอดไฟฟ้าตามโซนที่เหมาะสม (ภาพกิจกรรม)

          - การทำความสะอาดช่องส่งลมเย็นของระบบปรับอากาศ (ภาพกิจกรรม)

          - ทำป้ายการใช้ห้องน้ำและรณรงค์การประหยัดน้ำ (ภาพกิจกรรม)

          - การผลิตน้ำยาชีวภาพ (ภาพกิจกรรม)