Page 218 - คู่มือการถ่ายทอดองค์ความรู้ของครูภูมิปัญญาท้องถิ่น อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา

Masa meyebar
Hari/Bulan/tahun '' Isi halusi
(jam)

Hari kedua Membuat layang-layang Pak Pau 4jam
1. kerisit buluh akan mengguna buku buluh menjad1

tengahan dengan kerisit menjadi sergi sebelum lebih kurang
3 jari bermulai kerisit menjadi bulat dan menjadi kecil
hujung nya 2 belah
2. mengerisit kayu menjadi sergi saiz sederhana

dengan sayap dan ekor itu saiz yang sarna
3. mengambil bahagian ekor ikat di kepala baki bahagian
kepala 3 jari guna di tengah antara buku buluh menjadi tempat
ikat tali akn ikat bergading condong untuk menaban gerakan
4. guna tali memberkas hujung sayap kedua-dua selepas
itu berkas carnpur di ekor bagi tubuh layang-layang

menyerupai empat segi
5. melekatkan kertas layang-layang untuk kekukuhan
dan kemudahan dalam melekatkan dengan guna debu basah
dalam melekatkan kerana debu basah itu dapat kelembutan
selepas itu menarikkan supaya terik dan mengerat bahagian

yang baki
6. melekatkan ekor gunakan ribbin atau kertas atau kain
ikat di ekor akan ada saiz panjang dan pendek atau, panjang
dan pendek itu mengikuti tubuh layang-layang
7. membuat Phu guna kertas yang lebih dari membuat
layang-Iayang dan ikat dengan hujung sayap kedua-dua

faedahnya menahan layang-layang itu terlampau condong
kiri dan kanan
8. membuat bau perturan yang pen ting jika bau itu tidak
baik mungkin layang-layang itu tidak naik, buat bau mesti

mencari tengahan mengukur ada jarak yang sama dengan
menyebabkan gerak dan beralih megikut keadaan
Hari ketiga Membuat layang-layang Nok 4 jam
1. kerisit buluh akan mengguna buku buluh menjadi

tengahan dengan kerisit menjadi sergi sebelum lebib kurang 3
jari bermulai kerisit menjadi bulat dan menjadi kecil
bujungnya 2 belah dengan mengira angin dengan seimbang
2. kayu ikat mesti kerisit menjadi segi dengan saiz panjan
sederhana sama bahagian sayap dan ekor dengan saiz sama

0
&1 Nlln1'i01U\tlllillldfllil1111'itl w lldlil'iniiiJrym1�D,l�\I llalllillll■
_-.:;
.,
., .,
.,
o,inoilul'lUs 5un5aauum k:i(i)c.) .. •