Page 215 - คู่มือการถ่ายทอดองค์ความรู้ของครูภูมิปัญญาท้องถิ่น อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา
P. 215

Kurikulam membuat layang-layang
                                              Mukim Ramdaeng


            Kepentingan

                     Orang Thai terkenal mainan layang-layang semenjak zaman Sukhothai dan menerima seterus

            hingga zaman Krung Rattanakosin tidak memilih perringkat mana-mana. Semenjak Raja hingga orang
            biasa akan anggap bahawa layang-layang menjadi sebahagian yang menjadi keunikan neggara mantap
            hingga sekarang ini, menjadi seni kebudayaan dan sukan, demikian bercampuran dengan menyatukan
            dan tidak ada mengapa pun di dalam dunia boleh dibuat


            Tujuan

                     1. untuk pemuda ada ilmu mahir dalammembuat layang-layang
                     2. untuk pemuda berfikiran sukariadalm rnerikakan layang-layang

                     3. untik: pemuda ada kesukaan
                     4. dapat merikakan layang-layang untuk memain sendiri


            Matlamat

                     1. Untuk pemuda ada ilrnu kefahaman dan mahir dalarn merikakan
                     2. Untuk menjaga sukan dan permainan tempatan supaya jangan menghilangkan
                     3. Untuk pemuda guna masa peluang berfaedah


            Isi kurikulam

                     Melengkapi dengan isi 2 hal seperti
                     1. alat dan bahan dalam merikakan layang-layang
                     2. dapat membuat layang-layang bermacam-macam bentuk



            Masa pengajian
                     Kurikulam merikakan layang-layang guna masa 20 jam

                     Bahagian teori 2 jam
                     Bahagian mengerja 18 jam


            Alat penyampaian ajar

                     Kertas ilmu hal Merikakan layang-layang
                     1. membuat layang-layang Pak Pau
                     2. membuat layang-layang Nok
                     3. membuat layang-layang Kwai



                                      uV  �-z
                  V
                                  V
   ■FFa:1111111111¥ !!lo�   A�on,�ri,u�o�DdAA11M;uodfflnuurun11iodfiu
                  <>llflEll'IUl1UfS  nun5aao1
   210   211   212   213   214   215   216   217   218   219   220