Page 183 - การถ่ายทอดองค์ความรู้ของครูภูมิปัญญาท้องถิ่น อำเภอควนเนียง จังหวัดสงขลา

Secara anyam
Guna tempat dalam ruma atau halaman yang luas untuk menjadi tempat anyam jikalau tidak
sama di guna tikal yang anyam sudah lapit satu lagi secara anyam ambil pokok krajud yang cadang buat

anyam megekut bentuk pelbagai dan megekut kepandaian juru anyam tetapi ada juga di anyam dengan lai
dua jikalau anyam menjadi tikal di pertama ambil dari tepi iaitu letak pokok dari bujung satu belah sehinga
hujung jikalau menjadi bekas seperti guni duduk dipermulakan dengan tegah dan secara duduk anyam iaitu
duduk dengan secara tenang dan angkat lutuk naik sebelah jikalau anyam di guna akir pokok saling dengan

sebab itu juga mudah di punabkan kerana krajud pokok nya di besar dari pada hujungnya dan secara anyam
tidak serupa megekut bentuk dan jenis pakaran megekut kepandaian juru buat dan ada lai tiap-tiap lai 20 lai
seperti lai song lai sam lao see lai dokjan lao kan to dok lai <law lorn deuan lai pad lai dok jan keak lai dok

pikul lai kanpla lai pama ram kwan lai kanom pang lai doakmai lai tinsunad lai yai cbing meung lai yai
meangmum lai see nuai nai lai look keaw lai kradan mark dan pelbagai seperti lai surat dan lai yang banyak
guna iaitu lai song selain dari padaitu anyam menjadi tikal dan anyam menjadi bekas dan kampung yang buat
iaitu ban thalea noi juru buat semenjak omor 7 tahun sebinga orang tua omur 60-70 tahun dan kebayakan
menjadi perempuan anyam bolih 3-4 helai

Secara buat kesesuai

Kerja anyam tikal krajud menjadi kerja yang dapat bolih cakap kata buat sudah dengan sebentar
sahaja ada per hubung sedikit iaitu ada megutip tepi dan lipat tepi di pangil kata "mem" dan kerat jagut iaitu
hujung yang lebih secaramegutip tepi atau lipat tepi ada 2 caraiaitu secara lipat balik iaitu lipat hujung masuk
tikal anyam megekut lai 3-4 inji dan kerat yang lebih bentuk chorrim iaitu lipat hujung yang lebih serupa

dengan anyam dan kerat yang lebih

C G) � \Q, �iion1,,hm,06lOtlRfmM3t1Dtl flY, £iil cycy ,iotlful
ihlDi>A::>Ullilli> .'i"olH:klai>Da1