Page 241 - คู่มือการถ่ายทอดองค์ความรู้ของครูภูมิปัญญาท้องถิ่น อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา

Kegiatan pengajian
1. belejar tentang teori

Isi sebaran intelektual tempatan (kurikulam 20 jam)
Cawangan seni kerja tangan anyam mukim Pa Khad
Daerah Singhanakhon wilayah Songkhla

Masa meyebar
Isi halusi
(jam)

Hari pertama 1. kepentingan dan faedah merikakan bahan yang ada 3jam
dalam tempatan menjadi kegunaan
2. pilihan bahan untuk anyam menjadi Sewien Mo
3. kegunaan bah an dan alat an yam Sewien Mo
4. cara kerisit dahan ta] Tanod untuk anyam Sewien Mo

Hari kedua 1. guru mengambfl Sewien Mo yang sudah kepada 4jam
pelajar memandang dan sama-sama berbahas tentang bentuk
Sewien Mo dan pelajar memilih bentuk yang kan anyam
2. guru menyaksikan aoyam Sewien Mo dan pelajar
mengerja bersam dengan guru
3. menghias selesaikan membaiki ker yang tidak siap

Hari ketiga 1. guru menyaksikan Sewien Mo serta memandag contoh 8jarn
2. pelajar mengerja mengikuti isi kerja, dengan ada
guru menunggu ajar dan jaga
3. menghias selesaikan membaiki ker yang tidak siap

Hari keempat 1. guru menyaksikan anyam bahagian lapit dubul 2jam
Sewien Mo
2. pelajar mengerja mengikuti isi kerja, dengan ada
guru menunggu ajar dan jaga
3. menghias selesaikan membaiki ker yang tidak siap

Hari kelima 1. guru menyaksikan dan tunjuk ajar mengambil alat 3 jam
anyam gilat Sewien Mo yang sudah selesai
2. mengambil Sewien Mo yang gilat siap, maka rebus
dalam air tawas untuk menahan dari berlaku kulat
3. selepas dari rebus air lama separuh jam mengambil

gentang angina biar kering
4. apabila kering, maka lumur dengan ubat sepuh bayang

Nama Klau Srirat
(Klau Srirat)
guru intelektual

- -- l!l �<r diion'l'tri1u11of11h1111n111211011A 3� ml,y'l!1�D11iiu
E>lln0mJl1UflS �81