Page 366 - คู่มือการถ่ายทอดองค์ความรู้ของครูภูมิปัญญาท้องถิ่นอำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา

Lelaki 3 perempuan 2 orang semuanya 5 orang spt
(1) Krailat Ruensawad Kerja kerajaan
(2) Bunrit Ruensawad Kerja perniagaan peribadi
(3) Somkid Promya Kerja suri rumah

(4) Panida Ruensawad Kerja perniagaan peribadi/suri rumah
(5) Kosol Kaewprom Kerja peguam

2. Sejarah hidup dan karya

2.1 Kepakaran intelektual bidang (tulis alarnat IZ] da1am D satu bidang sehaja)
D Makanan D Tempat diarnan D Percayaan dan adapt resam

D Pakaian D Bhasa R kerjaan
D Kedokturan Pan Thai [l] Seni tempatan
2.2 Anda dapat pakaran 2.1 macam mana
- Sebar dari turun temurun

3. Pengalaman kerja yang kepakaran

3.1 Bidang yang pakar khas
- Ilmu menari Nora
- Pengalaman mengajar budak dan pemuda sekolah Khlongple, Wad Bangthueng,
Ban Hurae, pemuda Khohong, rancangan menjaga kebudayaan bahagian selatan Bank simpanan
3.2 Masa kerja bidang yang kepakaran
-
- Sejak tahun 2534 sekarang
3 .3 Sebar dan perkembangan ilmu
- Bentuk sebar menari Manora dan lapangan menari dan menyanyi pantun
- Perkembangan sebar ada membaiki memasuki zaman moden jenerasi kakak sebar ilmu

-
kepada jenerasi adik untuk tukar ilmu sama sama
3 .4 Penerima sebar ilmu dalam seko1ah/luar sekolah/mengikut sewenang jurnlah 260 orang
3 .5 Penerima sebar ilmu dan guna jurnlah 130 orang

3 .6 Ada kumpulan dan sebar ada tak
· 0 Tidak ada

D Ada kumpulan - Manat Kaewseedam jurnlah IO orang
3 .7 Pengalaman dan kepakaran
- Bidang makan buat kuih Thai spt kuih belapis, kuih Plak poon, tupat pisang dll
- Bidang pakain spt menjahit kain Manora dan pasang Manora

c;n b O �ilon1'lri1u"MDl'ID,JAA111.1juo.iA 3,;i ilil ry(J! 1Mo11�u
ii1mo111ol11ry iliHt5oaoua,